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Capítulo I — Sobre nós

Uma escola feita de tempo,
texto e escuta.

Desde 2012, a ESSME forma psicanalistas, psicoterapeutas e estudantes do humano numa proposta que recusa o atalho e a celebridade — e aposta na lentidão fértil da tradição.

— Curitiba · São Paulo · Lisboa · Buenos Aires

FIG. 02 · BIBLIOTECA CENTRAL, 2024

§ História

Da varanda de uma casa à escola que somos hoje.

A ESSME começou em 2012, na varanda de uma casa em Curitiba, com um grupo de oito leitores que se reuniam aos sábados para ler Freud em alemão com o auxílio de dois professores. Daquele primeiro círculo, que durou três anos sem interrupção, nasceu a convicção de que existia espaço, no Brasil, para uma escola que tratasse a formação clínica com o vagar e a profundidade que ela merece.

Quatorze anos depois, mantemos a mesma cadência: aulas pequenas, supervisão de perto, leitura no ritmo da elaboração — não no ritmo do calendário comercial.

Linha do tempo

  1. 2012

    Primeiro círculo de leitura

    Oito leitores se reúnem na varanda de Helena Ariès para ler a Traumdeutung.

  2. 2015

    Fundação da ESSME

    Primeira turma de Extensão em Psicanálise — 24 estudantes, dois anos de programa.

  3. 2018

    Pós-graduação reconhecida pelo MEC

    Primeira escola brasileira independente a oferecer Pós em Psicanálise nos novos critérios.

  4. 2021

    Abertura do núcleo de clínica infantil

    Sob direção de Ramiro Lustosa, com supervisão semanal e atendimento social.

  5. 2026

    Turma XXIV em formação

    1.847 alunos formados em quatorze anos de história.

§ Propósito

Formar para o cuidado demoradocom o humano.

I.

Missão

Oferecer formação rigorosa em psicanálise e psicoterapias, articulando teoria, prática clínica, supervisão e análise pessoal — para uma escuta ética e cuidadosa.

II.

Visão

Ser, em uma década, a referência ibero-americana de formação contemporânea em psicanálise — sem abrir mão do rigor, da humildade e da pluralidade teórica.

III.

Valores

Lentidão fértil. Rigor sem soberba. Pluralidade teórica. Hospitalidade clínica. Compromisso ético com o sofrimento alheio e com a transmissão.

§ Diferenciais

O que nos distingue.

Cinco posicionamentos que nos definem e que se manifestam em cada turma, cada supervisão, cada texto publicado.

i.

Turmas pequenas

Limite de 18 estudantes por turma — para que cada voz possa ser escutada e cada texto, lido com atenção.

ii.

Supervisão desde o primeiro ano

Estudantes começam a supervisionar casos clínicos já nos primeiros meses da Pós, sob orientação cuidadosa.

iii.

Pluralidade teórica

Freud, Klein, Winnicott, Lacan, Bion — sem escola exclusiva, com docentes de diferentes filiações em diálogo.

iv.

Núcleo de clínica social

Atendimentos de baixo custo abertos à comunidade, sob supervisão — formando enquanto cuida.

v.

Editorial próprio

A ESSME publica traduções, ensaios e cadernos clínicos — produção textual contínua, não apenas didática.

Conheça as formações que oferecemos hoje.

Catálogo de formações Nossa metodologia